數學教科書中的語言表達：教你看懂數學課本的文字敘述 好書推薦
好書數學教科書中的語言表達：教你看懂數學課本的文字敘述
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為了瞭解數學教科書中的語言表達方式，本書從整體的篇章結構、銜接與連貫和特殊句式的角度來進行探討坊間的數學教科書分析。在篇章結構上，數學教科書中的語言表達同樣具有始發句、後續句和終止句，越高年級題目漸漸由具體情境轉為抽象的敘述；記敘文體的銜接手段並完全未出現於題目的描述中；而「比」字句、「把」字句、連動句三種特殊結構標誌類的句式，是數學教科書中較常出現的特殊句式。
作者簡介
陳雅婉
一九八一年重陽節生。國立台東大學語教所碩士，任教於小學。
平日看書成癡、咖啡不離手；偶爾手癢，寫寫網路書評。假期喜歡遊山玩水，對新鮮的事物充滿好奇、勇於嘗試，時常提醒自己要保持歸零的心。
博客來
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內容來自YAHOO新聞
北京申奧歌曲 網友疑抄冰雪奇緣
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- 博客來書店
作者： 陳雅婉
新功能介紹- 出版社：秀威資訊
新功能介紹 - 出版日期：2010/06/01
- 語言：繁體中文
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陳雅婉
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作者： 陳雅婉
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- 語言：繁體中文
數學教科書中的語言表達：教你看懂數學課本的文字敘述
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內容來自YAHOO新聞
北京申奧歌曲 網友疑抄冰雪奇緣
（中央社台北2日電）北京成功獲得2022年冬季奧運主辦權，但其中一首申奧歌曲「冰雪舞動」遭網友質疑前奏抄襲美國迪士尼「冰雪奇緣」主題曲「Let It Go」。
星島日報報導，作為申奧系列活動的一部分，北京申冬奧委員會和北京奧促委曾推選出9首北京申辦冬奧優秀音樂作品。這次被指抄襲Let It Go的冰雪舞動，由王久平作詞、趙兆作曲，孫楠、譚晶演唱。
有網友發揮追根究柢的精神，對比兩曲樂譜，得出結論是「前面主歌部分比較相似的主要有兩句，冰舞第一句『夢如雪在下』的幾個音和『LET IT GO』的是一樣的，只是壓的節奏不一樣，而第二句『長城內外』這幾個音就是一樣的旋律」。
有網友表示，「編曲的實在太大膽，連經典也敢抄」，但也有人認為，如果聽完整首歌，便不會覺得是抄襲。1040802
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/北京申奧歌曲-網友疑抄冰雪奇緣-005549309.html
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